萍鄉學院2019年第一批實習基地重點建設項目
評估與驗收工作方案
高等院校的實習實訓基地是為教學科研服務,培養學生實踐能力、創新精神和創新能力的重要場所,建設和管理好實習、實訓基地對高校提高教學質量和辦學水平有著重要的意義。為了推進我校實習實訓基地建設,加強對實習實訓教學的常態監控,加強實習實訓基地的規范化管理,提高實習實訓教學水平,切實保障實踐教學的效果,以適應應用型人才培養的目標,根據《教育部關于開展“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地建設工作的通知》(教高函〔2012〕7號)精神和《萍鄉學院2019年度校級實習基地重點建設項目實施方案》(萍學院教字〔2019〕27號)要求,經學校研究,決定對2019年第一批立項的18個實習基地重點建設項目(實際實施15個)進行評估與驗收,特制訂本方案。
一、實習實訓基地評估指標體系的制定原則
(一)科學性原則:嚴格遵循高等教育自身發展的客觀規律,符合高等教育實踐教學的要求和特點,具有科學、客觀的評價尺度。
(二)導向性原則:能夠反映學校實習實訓基地建設工作的特點和規律,力爭體現實習實訓基地建設和實踐教學改革發展的方向,引導各學院從專業實際出發、辦出特色。通過評價結果,從各方面發現實習實訓基地自身的優勢和存在的問題,找出差距,加以改進和完善,明確努力方向,增強責任心和事業心,提高實習實訓基地建設和管理水平。
(三)獨立性原則:同一層次的評價內容不重復,彼此相互獨立,使各項內容的考核、評估可以獨立地進行,便于客觀、公正的作出相應評價。
(四)可測性原則:評價指標界定清晰,描述清楚,具有實際操作性,便于計算分析和結果反饋。
(五)定性與定量相結合原則:力爭比較完整、準確地反映學?,F有實習實訓基地的整體狀況,并反映各個方面的具體情況,從而有利于促進學校加強和改進實習、實訓教學工作,對能夠準確量化的要素采用定量辦法,對不易準確量化的要素則采用定性辦法。
二、評估的目的
通過對實習基地的評估,有利于促進實習、實訓基地的建設與管理,使實習、實訓基地在設置、條件、環境、管理、教學工作等方面普遍達到基本要求,為提高實習、實訓教學質量奠定基礎,為其它評估的實施提供必需的信息和依據。
(一)充分發揮校、院兩級實習、實訓基地管理職能的作用,加強學校對各學院實習、實訓基地工作的宏觀管理,促進實習、實訓教學管理工作的規范化、制度化和科學化,改善實習、實訓教學條件,提高實習、實訓教學質量和水平。
(二)通過評估,使實習、實訓基地在基地建立與管理、實習基地基本條件、實習基地教學工作和實習效果與效益等方面達到學校評估標準,改善辦學條件,提高教學質量和辦學效益。
(三)以評估為契機,合理規劃實習、實訓基地的發展,完善實習、實訓基地的規章制度,進一步提高實習、實訓基地在學生就業和學校產學研方面的功能。
三、評估驗收對象及內容
(一)評估驗收對象:具體名單見附件1。
(二)評估內容:主要包括基地建立與管理、實習實訓基地基本條件、實習基地教學工作、實習效果與效益等四個方面。
(三)驗收內容:實習基地重點建設項目采購物資或服務。
四、評估及驗收組織機構及職能
(一)各相關學院成立實習基地重點建設項目評估及驗收小組,其職能是負責組織對本學院管理的實習基地重點建設項目進行初評,撰寫自評報告,并配合校級實習基地重點建設項目評估工作;對照采購物資清單,組織初驗。
(二)教務處組織成立校級實習基地重點建設項目評估組,人員由校領導、教務處及其他相關職能部門領導和職員組成,其職能是負責對本批次15個基地重點建設項目進行考核評估。
(三)教務處組織成立校級實習基地重點建設項目驗收組,人員由教務處、招標辦、設備處、計財處、工會等部門人員組成,其職能是對基地采購的物資或服務進行驗收。
五、評估及驗收指標
實習基地綜合評估指標體系見附件2。
驗收以正式簽署的采購合同為準。
六、評估驗收程序及時間地點
(一)2019年7月22日-2019年8月4日 各相關學院根據《萍鄉學院實習基地綜合評估指標體系》中“四、萍鄉學院實習基地綜合評估材料清單”準備好材料,并對本學院所有的實習基地重點建設項目情況進行自評。自評報告的內容包括:基地建立與管理、實習實訓基地基本條件、實習基地教學工作、實習效果與效益等四個方面的基本情況、自評情況、改進措施等,做好接受學校評估驗收的準備工作。
(二)2019年8月5日-2019年8月8日 校級評估組對各相關學院的實習基地情況進行評估?;境绦蛉缦拢?/span>
①查閱評分表(自評)、自評報告;
②查閱實習基地檔案材料;
③形成實習實訓基地評估意見。
評估結束后校級評估組對全校實習實訓基地的總體情況召開反饋會集中反饋,并提出整改建議。
(三)驗收與評估時間安排一致。
(四)具體安排見附件3。
(五)評估驗收地點:實習基地辦公室。
(六)2019年8月9日-2019年8月30日各相關學院根據學校提出的整改建議,拿出整改方案并進行整改,全面提高實習基地質量,促進實習基地建設。
七、評估結果
實習基地評估結果納入學校教學質量保障體系。
附件1:萍鄉學院2019年度校級實習基地重點建設項目立項名單
附件2:萍鄉學院實習基地綜合評估指標體系
附件3:萍鄉學院2019年第一批實習基地重點建設項目評估與驗收時間安排
教務處
2019年7月22日
附件1:萍鄉學院2019年度校級實習基地重點建設項目立項名單
序號 |
立項學院 |
基地名稱 |
依托單位 |
基地負責人 |
校方負責人 |
1 |
學前教育學院 |
萍鄉學院學前教育專業教育實踐基地 |
萍鄉市實驗幼兒園 |
肖海燕 |
彭香萍 |
2 |
工程與管理學院 |
江西恒昊工程項目管理有限公司實習基地 |
江西恒昊工程項目管理有限公司 |
余柏鈞 |
李良松 |
3 |
工程與管理學院 |
安源區建筑服務產業園有限公司實習基地 |
江西秦遠建設工程有限公司 |
陳博強 |
李良松 |
4 |
材料與化學工程學院 |
無機非金屬材料工程-中材電瓷校外實習基地 |
中材江西電瓷電氣有限公司 |
尚超峰 |
宋杰光 |
5 |
材料與化學工程學院 |
應用化學—維新制漆(江西)有限公司校外實習基地 |
維新制漆(江西)有限公司 |
王立峰 |
馮金榮 |
6 |
材料與化學工程學院 |
無機非金屬材料工程-龍發股份校外實習基地 |
江西萍鄉龍發實業股份有限公司 |
羅接發 |
宋杰光 |
7 |
商學院 |
萍鄉學院—萍鄉市飛麥電子商務有限公司電子商務專業實習基地 |
萍鄉市飛麥電子商務有限公司 |
劉芝維 |
李芬娟 |
8 |
文學院 |
安源中學教育實習基地 |
安源中學 |
鐘翼觀 |
易志文 |
9 |
體育學院 |
萍鄉學院體育學院實習實訓基地 |
萍鄉市100健身中心 |
黃明 |
劉曄 |
10 |
體育學院 |
萍鄉學院體育學院實習實訓基地 |
萍鄉天泉健康產業有限公司 |
王朝陽 |
彭蘇建 |
11 |
信息與計算機工程學院 |
江西凱天動漫有限公司實習基地 |
江西凱天動漫有限公司 |
張偉 |
黃檢文 |
12 |
初等教育學院 |
萍鄉市萍鄉師范附屬小學教育實習基地 |
萍鄉市萍鄉師范附屬小學 |
賈小波 |
高建宏 |
13 |
初等教育學院 |
萍鄉市經濟開發區登岸小學教育實習基地 |
萍鄉市經濟開發區登岸小學 |
余小芬 |
高建宏 |
14 |
外國語學院 |
教師教育實踐基地 |
萍鄉七中 |
黎國為 |
歐陽詠梅 |
15 |
機械電子工程學院 |
萍鄉市慧成精密機電有限公司校外實踐基地 |
萍鄉市慧成精密機電有限公司 |
黃若 |
張均 |
附件2:萍鄉學院實習基地綜合評估指標體系
目 錄
一、萍鄉學院實習基地綜合評估指標
二、萍鄉學院實習基地評估指標和標準(自評)
三、萍鄉學院實習基地綜合評估結論說明
四、萍鄉學院實習基地綜合評估材料清單
一、萍鄉學院實習基地綜合評估指標
一級指標 |
二級指標 |
1、基地建立與管理(20分) |
1、建立時間(3分) |
2、穩定性(5分) |
3、建設目標及規劃(5分) |
4、管理(7分) |
2、實習基地基本條件(20分) |
1、實習場地(3分) |
2、設施、設備(5分) |
3、指導教師和教輔人員(6分) |
4、生活環境條件(2分) |
5、安全狀況(4分) |
3、實習基地教學工作(20分) |
1、實習大綱與實習指導(5分) |
2、實習記錄完整(5分) |
3、實習安排(5分) |
4、實習總結(5分) |
4、實習效果與效益(40分) |
1、教學效果(5分) |
2、實習報告質量(10分) |
3、實習考核(5分) |
4、實習效益(5分) |
5、學生就業(5分) |
6、產學研功能(10分) |
二、萍鄉學院實習基地評估指標和標準(自評)
二級學院: 實習基地名稱:
序號 |
一級指標 |
二級指標 |
主要觀測點 |
評估標準 |
自評分 |
A(權重1.0) |
C(權重0.6) |
1 |
基地建立與管理(20分) |
建立時間 (3分) |
基地建立的時間 |
基地建立并開展實習工作兩年(含兩年)以上。 |
基地建立并開展工作一年及以上。 |
|
穩定性 (5分) |
基地建立協議 |
1.校外實習基地穩定,共建雙方簽訂有合作協議,已經掛牌。 2.建立以來連續使用。 |
1.有基地建立協議。 2.建立后僅用一次。 |
|
建設目標及規劃 (5分) |
基地建設目標與規劃 |
1.制定有學院實習、實訓基地建設、發展的整體規劃。 2.學院實習、實訓基地有合理、可行的階段性建設目標,符合人才培養模式。 |
1.有建設規劃。 2.建設計劃符合人才培養模式。 |
|
管理 (7分) |
基地專(兼)職管理人員,管理規章制度,資料管理 |
1.配備有基地專(兼)職管理人員。學院與校外基地聯系密切。 2.有相關的管理制度。 3.實習基地各類資料保存規范。實習計劃、實習安排表、學生實習報告等資料齊全。 |
1.基地有專(兼)職管理人員。 2.學生實習報告保存完好。 |
|
2 |
實習基地基本條件(20分) |
實習場地 (3分) |
實習基地容量 |
實習場地滿足教學實習要求,一次能安排實習學生15人及以上。 |
實習工作場地基本滿足實習教學要求,一次能安排實習學生5人及以上。 |
|
設施、設備 (5分) |
實習設施、條件 |
1.實習設施配套齊全,應用狀況良好,滿足實習需要,可做到1-2人一組。 2.學院或基地對實習基地配套設備有基本的投入。 |
實習配套設施基本齊全,應用狀況良好,基本滿足實習教學需要。 |
|
指導教師和教輔人員 (6分) |
指導教師和教輔人員配備,實習基地兼職實習指導教師的聘任 |
1.指導教師和教輔人員滿足教學實習需要。師生比小于1:30,所有指導教師均具有中級以上職稱(或研究生以上學歷)。 2.基地配備有豐富實踐工作經驗或中級職稱以上人員擔任(或聘任)實習指導教師。 |
1.指導教師和教輔人員基本滿足實習教學需要。 2.實習基地有固定的聯系人。 |
|
生活環境條件 (2分) |
飲食、住宿和周邊環境狀況 |
1.有飲食地點,衛生狀況良好,適合學生的消費水平。 2.住宿條件良好,交通較為便利。 3.實習場地及周圍環境狀況良好,無危害人體的有害因素存在。 |
飲食和住宿基本滿足學生需要。實習場地及周圍環境狀況一般。 |
|
安全狀況 (4分) |
安全工作 |
1.重視安全工作,有相應的安全措施與規定。 2.有突發事故應急預案。3.從未發生任何安全事故。 |
1.有安全措施與管理規定。 2.未發生過較大的安全事故。 |
|
3 |
實習基地教學工作(20分) |
實習大綱與實習指導(5分) |
實習內容規范性 |
1.有規范的實習教學大綱,目的明確,內容充實。 2.有教學實習指導材料。 |
有規范的實習教學大綱和明確的教學目的、內容。 |
|
實習記錄完整 (5分) |
學生實習記錄 |
學生實習記錄齊全,記錄較為完整。 |
學生實習記錄齊備。 |
|
實習安排 (5分) |
實習計劃制定與執行 |
1.有實習計劃,操作性強。 2.合理安排學生實習。 3.實習計劃執行情況良好,效果較為明顯。 |
1.有實習計劃但執行情況一般。 2.能安排學生實習,基本保證實習質量。 |
|
實習總結 (5分) |
實習工作的落實情況 |
實習總結全面,分析準確,措施有效。對后續工作提出具有建設性的建議。 |
有實習總結。 |
|
4 |
實習效果與效益(40分) |
教學效果 (5分) |
學生實習效果 |
學生整體實習效果良好,達到專業教學要求。 |
學生對實習反饋效果一般,基本達到專業需求。 |
|
實習報告質量 (10分) |
學生實習報告撰寫情況和指導教師批閱情況。 |
1.學院對實習報告內容有相應的規定。 2.學生實習報告能對全過程的實習內容進行系統的總結,并能運用所學專業知識對其中某些問題加以分析,并由一定見解。 3.指導教師能詳細認真批閱學生的實習報告。 4.實習報告無抄襲現象。 |
1.學生實習報告齊全,內容完整,基本符合各學院關于實習報告的內容要求。 2.有指導教師評語,但評語比較簡單空泛。 |
|
實習考核 (5分) |
實習評分情況 |
根據實習筆記、實習報告、答辯(或口試)綜合評分。 |
僅根據實習報告評分。 |
|
實習效益 (5分) |
實習基地對教育教學方面的輔助功能 |
在基地完成得畢業論文(設計)或大學生創新立項的學生占本屆本專業學生總數的15%以上,其中實習單位教師指導大學生創新立項數量占3%以上。 |
有學生在基地完成得畢業論文(設計)或大學生創新立項的學生。 |
|
學生就業 (5分) |
實習基地對學生就業方面的輔助功能 |
實習基地建立以來,每年都有學生在實習基地就業。 |
有學生在實習基地就業。 |
|
產學研功能 (10分) |
實習基地對科研工作、技術應用方面的輔助功能 |
實習基地具有科研功能,師生能利用基地資源進行科學、技術的研究工作,或開展與技術推廣、咨詢、服務地方經濟的活動,且已有科研成果、技術專利或獲得相應技術應用的經濟效益。 |
實習基地具有一定的科研功能,師生能利用基地資源進行科學、技術的研究工作,但還沒有相關成果。 |
|
總分 |
說明:評估標準給出了A、C兩等級,低于C級的為D級,A、C之間為B級。 |
|
自評人簽字: 年 月 日 學院領導簽字: 年 月 日
三、萍鄉學院實習基地綜合評估結論說明
(一)本評估標準的一級指標共4項,二級指標共19條。每項目均賦予了分值,評估時視實際情況給各項目打分,總分100分。
(二)評估等級分為優秀、良好、合格、不合格四個等級
優 秀:總分≥90分;
良 好:75分≤總分<90分;
合 格:60分≤總分<75分;
不合格:總分<60分。
本次評估以查找問題并限期整改為主,促進提高學生實習實訓效果的提高,健全實習實訓基地規章制度并規范管理。對得分在C檔以下的指標要求限期整改,希望通過本次評估整改之后,能增強實習基地功能,提高學生實習、實訓的效果。
四、萍鄉學院實習基地綜合評估材料清單
(需采集近三年或新建立以來的文檔材料)
大類指標 |
序號 |
評估內容 |
準備材料清單 |
1、基地建設與管理 |
1-1 |
建立時間 |
1-1-1實習基地建立的合作協議等文件 |
1-2 |
穩定性 |
1-2-1實習基地連續使用的支撐材料 1-2-2連續在該實習基地實習學生名單 |
1-3 |
建設目標及規劃 |
1-3-1學院對實習、實訓基地的整體建設規劃 1-3-2學院對實習、實訓基地階段性建設目標 |
1-4 |
管理 |
1-4-1校內專(兼)職管理人員任命文件或清單 1-4-2專(兼)職管理人員管理規章制度 1-4-3實習基地各類資料保管和存放地點清單 |
2、實習基地條件 |
2-1 |
實習場地 |
2-1-1實習基地介紹材料(應包含基地規模、容納學生總數等信息) 2-1-2實習場地大小和容納學生數量的支撐材料 |
2-2 |
設施、設備 |
2-2-1在實習基地實習學生的崗位安排或分組材料 2-2-2實習基地建設經費投入證明材料 |
2-3 |
指導教師和教輔人員 |
2-3-1參與實習基地教學的校內指導教師人員基本情況表 2-3-2參與實習基地教學的實習單位指導教師基本情況表 |
2-4 |
生活環境條件 |
2-4-1每年的詳細實習安排(內容應包含學生住宿安排)現場考查 |
2-5 |
安全狀況 |
2-5-1學院的實習安全措施與規定 2-5-2突發事故應急預案 |
3、實習基地教學工作 |
3-1 |
實習大綱與實習指導 |
3-1-1各專業實習教學大綱 3-1-2實習教學指導書(或相關資料) |
3-2 |
學生實習記錄 |
3-2-1學生實習考勤表 3-2-2實習報告評分表 3-2-3實習答辯(或考試)評分表 |
3-3 |
實習安排 |
3-3-1每次實習的計劃安排 3-3-2實習計劃執行的過程材料 |
3-4 |
實習總結 |
3-4-1每次實習的工作總結 |
4、實習效果與效益 |
4-1 |
教學效果 |
企業人員、學生、教師座談會 |
4-2 |
實習報告質量 |
4-2-1學院關于實習報告內容的要求文件 4-2-2按學號抽取十名學生實習報告(實習考核表)和實習周記 |
4-3 |
實習考核 |
4-3-1實習考核評分的標準和依據 |
4-4 |
實習效益 |
4-4-1畢業論文(設計)實習基地指導教師和所帶學生清單及學生畢業論文 4-4-2實習基地指導教師指導大學生科技創新項目清單和立項文件等支撐材料 |
4-5 |
學生就業 |
4-5-1歷年來在實習基地就業學生名單 |
4-6 |
產學研功能 |
4-6-1與實習基地合作的科研成果(鑒定)清單及相關文件資料。 4-6-2與實習基地合作申請的專利項目清單及證明材料 4-6-3與實習基地合作進行技術應用并產生一定經濟效益的相關證明材料 4-6-4 其它產學研成果證明材料 |
附件3:萍鄉學院2019年第一批實習基地重點建設項目
評估與驗收時間安排
序號 |
立項學院 |
項目依托單位 |
評估時間 |
驗收時間 |
1 |
工程與管理學院 |
江西恒昊工程項目管理有限公司 |
2019年8月5日上午 |
2019年8月5日上午 |
2 |
工程與管理學院 |
江西秦遠建設工程有限公司 |
2019年8月5日上午 |
2019年8月5日上午 |
3 |
體育學院 |
萍鄉市100健身中心 |
2019年8月5日下午 |
2019年8月5日下午 |
4 |
體育學院 |
萍鄉天泉健康產業有限公司 |
2019年8月5日下午 |
2019年8月5日下午 |
5 |
初等教育學院 |
萍鄉市經濟開發區登岸小學 |
2019年8月6日上午 |
2019年8月6日上午 |
6 |
初等教育學院 |
萍鄉市萍鄉師范附屬小學 |
2019年8月6日上午 |
2019年8月6日上午 |
7 |
信息與計算機工程學院 |
江西凱天動漫有限公司 |
2019年8月6日下午 |
2019年8月6日下午 |
8 |
外國語學院 |
萍鄉七中 |
2019年8月6日下午 |
2019年8月6日下午 |
9 |
學前教育學院 |
萍鄉市實驗幼兒園 |
2019年8月7日上午 |
2019年8月7日上午 |
10 |
商學院 |
萍鄉市飛麥電子商務有限公司 |
2019年8月7日上午 |
2019年8月7日上午 |
11 |
機械電子工程學院 |
萍鄉市慧成精密機電有限公司 |
2019年8月7日下午 |
2019年8月7日下午 |
12 |
文學院 |
安源中學 |
2019年8月7日下午 |
2019年8月7日下午 |
13 |
材料與化學工程學院 |
維新制漆(江西)有限公司 |
2019年8月8日上午 |
2019年8月8日上午 |
14 |
材料與化學工程學院 |
中材江西電瓷電氣有限公司 |
2019年8月8日上午 |
2019年8月8日上午 |
15 |
材料與化學工程學院 |
江西萍鄉龍發實業股份有限公司 |
2019年8月8日下午 |
2019年8月8日下午 |